En latin, nous avons créé des affiches ou des vidéos, dans le cadre de l’”EPI : créatures marines”. Nous avons aussi travaillé sur ce thème en français et SVT.
Nous avons découvert que les animaux marins avaient des noms scientifiques latins et qu’ils étaient liés à des créatures de la mythologie gréco-latines.
LE REQUIN à POINTE NOIRE
Son nom scientifique est sélachimorpha .
Il est du genre des carcharhinus, synonyme de requin, SQUALE.
La créature de la mythologie inspirée par le requin est Céto :
Céto est une créature qui ressemble à un gros poisson qui vit dans l’eau tout comme le requin. Elle est décrite comme un horrible monstre marin femelle qui a l’apparence d’une immense baleine couplée avec des caractéristiques des requins, des raies et des dragons. Elle pouvait prendre à loisir la forme d’une seule de ces quatre créatures ou toutes en même temps.
Céto est la fille de Pontos (la mer) et de Gaia (la terre). Elle a épousé un de ses frères, Phorcys.
De cette union naissent divers monstres.
GENEALOGIE
Gaia, Déesse de la terre, s’unit à Pontos, Dieu de l’océan.
Ils ont deux enfants :
Phorcys et Céto
(divinité marine) (divinité marine)
Des leur union, naissent :
Les Hespérides
les trois créatures qui surveillent les pommes d’or du jardin
Les Sirènes
les créatures marines mi-femme mi-oiseau
Les Gorgones
les trois créatures qui ont le pouvoir de transformer les personnes en pierres
Les Grées
les créatures qui créent, qui déroulent et qui suppriment la vie
Echidna
une créature marine mi-murène et mi-humaine
Ladon
un dragon sanguinaire
LA MÉDUSE
Elle est liée, par ses tentacules, à Médusa. Ses yeux ont le pouvoir de transformer en pierre tout mortel qui croise son regard. son masque est remis à une déesse.Plus représentée de face, elle avait à l'époque un visage de sanglier, des yeux exorbités, des crocs, la langue pendante et des serpents dans les cheveux ou à la taille. Ses traits s'humanisent et se féminisent à l'âge classique. D’un monstrueux monstre qu'elle était.
Dans la culture moderne, Médusa est devenu populaire pour être un être méchante et cruel qui transforme quiconque rencontrant son regard en pierre. Mais beaucoup de mystères trainent autour de l’histoire de la Gorgone. Si elle est souvent dépeinte comme étant un être mauvais, d’autres versions de son histoire affirment qu’elle est en fait la victime des de la méchanceté et du mauvais jugement d’êtres plus puissants qu’elle.
LA MURENE ETOILEE
NOM SCIENTIFIQUE : ECHIDNA NEBULOSA
ECHIDNA est un monstre de la mythologie grecque. Les scientifiques ont donnés ce nom à la murène car elle ressemble à Echidna. Elles ont la même queue et elles sont méchantes.
NEBULOSA signifie en latin : BRUMEUX,EUSE NEBULEUX,EUSE
OBSCUR,E
La légende d’Echidna dans la mythologie :
Echidna vivait dans une caverne en Cilicie au pays des Arimes (ou dans le Péloponnèse) en compagnie de Typhon.
Elle est moitié femme et moitié serpent.
Elle est la mère de nombreux monstres, le plus souvent engendrés avec Typhon (fils de Gaïa et de Tartare).
LE DAUPHIN
Nom scientifique du dauphin =trusiops truncatus
Le nom en latin du dauphin est dalphinus issu du grec delphis qui signifie l’« uterus » ou le cochon parce qu’il partage une couche de graisse à peu près semblable.
Le lien avec la légende du Triton
Le dauphin a un lien avec le Triton, dans la mythologie, parce que le Triton est représenté avec haut du corps d’un humain et la queue d’un dauphin.
L’autre lien avec le Triton, c’est qu’il chevauche les dauphins qui lui permettent de se déplacer très vite.
Voici la légende de Triton (attention... à ne pas prendre au pied de la lettre... c’est de la mythologie;)
Triton, fils de Poséïdon et d’Amphitrie, les dieux de la mer, vivait dans un palais doré. Triton avait une sœur qui se nommait Rodhé. Triton est mi-homme, mi-poisson.
Ils se déplaçait sur les vagues tenant à la main une conque au beau son si éclatant qu’on pouvait l’entendre a l’autre bout de la terre.
Il passe pour une divinité sage et bienveillante.
Pour valoriser nos travaux...
Pour les 5èmes 2, nous avons exposé nos affiches au CDI pour un concours avec les 5ème 5.
Pour les 5èmes 4, nous avons regardé nos vidéos en SVT et Latin avec Mme Mourrieras.
Pour les 5èmes 1, nous avons exposé une affiche pendant la journée polynésienne.
